Abbaye du Rotary Club de Morimondo

La soirée s'est ouverte avec l'introduction du directeur de l'IIS Alessandrini d'Abbiategrasso, le professeur Michele Raffaeli, qui a parlé brièvement dans son ensemble de l'Institut qu'il dirige et de ce que représente le projet "Je suis Lilith" pour l'Institut.
La protagoniste de la rencontre était alors la professeure Agnese Coppola, créatrice et âme de l'initiative susmentionnée.   Avec beaucoup de passion et d'émotion, l'orateur a raconté l'origine et l'évolution de ce projet artistique-littéraire né en 2015.
L'initiative a pris forme au sein de l'institut dans le but de donner la parole à des figures féminines oubliées de l'histoire.
Le nom du projet s'inspire du mythe de Lilith, symbole de la première femme libre créée à égalité avec l'homme.
De cette figure mythologique naît une réflexion profonde sur la liberté et l’indépendance féminine.
En fait, le projet entend mettre en lumière le talent souvent volé aux femmes au fil des siècles.
Par l’art et le récit, nous voulons contrecarrer l’asservissement traditionnel des femmes.
Au fil du temps le groupe a développé de nombreuses activités créatives et culturelles ; parmi ceux-ci, nous citons des représentations théâtrales, des lectures poétiques et des expositions photographiques.
L'exposition « En morceaux », qui a suscité un grand intérêt du public, a été particulièrement significative.
Les images exposées ont été réalisées par l'ancien étudiant Amhed Elnaif, devenu aujourd'hui, à tous égards, un véritable artiste photographe.
Au cours de la soirée, plusieurs de ses photographies ont été projetées et commentées ; ses images ont accompagné toute l'exposition du professeur Coppola.
Certains clichés ont également fait l’objet d’une discussion animée et participative entre les personnes présentes.
Le projet se démarque également par sa dimension collaborative.
En fait, le groupe travaille souvent avec le groupe MusicAle.
La collaboration avec l'association Orizzonti di Vermezzo est également importante.
Les relations avec les différents établissements d'enseignement de la région ne manquent pas non plus.
Au fil des années, le projet a grandi et évolué.
Les représentations ont été présentées dans de nombreux lieux et contextes culturels locaux.
Les objectifs pédagogiques restent centraux : promouvoir l’égalité des sexes et un récit authentique des femmes.
La soirée s'est également déroulée en présence d'enseignants et de deux étudiants de l'institut, toujours impliqués dans le projet, qui sont également intervenus pour soutenir l'intervenant.
La forte implication humaine et le dévouement du professeur Coppola se sont clairement manifestés tout au long de la réunion.